Содержание
Детская школа дизайна НИУ ВШЭ — Дополнительное образование для детей и подростков
Для детей и подростков от 7 до 16 лет Школа дизайна НИУ ВШЭ предлагает более 20 курсов.
Наша задача — не только передать конкретные навыки и знания по истории искусства и дизайна, но и подготовить ребенка к будущему, научить его проектному подходу. Для этого занятия устроены так, чтобы дети учились креативно мыслить и работать как в команде, так и самостоятельно.
Результатом каждого курса становятся завершенные персональные или коллективные проекты, закладывающие начало личного портфолио.
Вы можете задать свои вопросы админстратору школы
- О курсах в Москве: по телефону +7 916 640-39-04 (WhatsApp, Telegram) или по почте [email protected].
- О курсах в Санкт-Петербурге: по телефону +7 981 016-63-93 (WhatsApp, Telegram) или по почте [email protected].
Запишитесь на день открытых дверей, чтобы посетить мастер-классы, пообщаться с преподавателями и задать уточняющие вопросы администратору Детской школы.
Чтобы родители учеников Детской школы дизайна не скучали во время занятий, мы открываем кинолекторий. В нем можно будет не только посмотреть малоизвестные ленты классиков кинематографа, но и ознакомиться с историческим и культурным контекстом, в который они вписаны.
Сеансы кинолектория будут проходить по воскресеньям, с 12:00 до 14:30 на Малой Пионерской, 12 в ауд. 375 на 3 этаже.
Ведущий киноклуба: Роман Балабанов. Философ, критик, организатор киноклубов в различных арт-пространствах и некоммерческих институциях.
Направления
Анимация и иллюстрация
Гейм-дизайн
Театр и перформанс
Саунд-арт и саунд-дизайн
Современное искусство
Коммуникационный дизайн
Предметный и промышленный дизайн
Технологии дизайна
Дизайн и программирование
Мода
Практики искусства и дизайна
Кино и фотография
Дизайн среды и интерьера
Уровень
Базовый
Продвинутый
Города
Москва
Санкт-Петербург
Ничего не найдено
Ближайшие курсы
Анимация и иллюстрация
Гейм-дизайн
Театр и перформанс
Саунд-арт и саунд-дизайн
Современное искусство
Коммуникационный дизайн
Предметный и промышленный дизайн
Технологии дизайна
Дизайн и программирование
Практики искусства и дизайна
Кино и фотография
Дизайн среды и интерьера
Школа дизайна — подразделение одного из ведущих российских университетов — Высшей школы экономики, которая входит в 60 лучших молодых университетов мира (THE), состоит в большинстве авторитетных международных образовательных рейтингов (QS, THE, ARWU, U.
S. News Best Global Universities Subject). Вышка — это не только гигантская научная лаборатория, но и представительная экспертная площадка: сотрудники ВШЭ принимают активное участие в ключевых экспертных дискуссиях, входят в состав многих коллегиальных и совещательных органов при президенте и правительстве России, являются лидерами мнений по важнейшим вопросам в сфере образования, социальной политики, здравоохранения, демографии, рынка труда, транспорта, государственного управления, технологического развития.
Курсы дизайна для детей — в Москве
Международная Школа Дизайна — первое в России учреждение профессионального формата, осуществляющее профильную подготовку специалистов в сфере дизайна. Чтобы развить хороший вкус, креативное мышление, усидчивость и талант в данном направлении, мы принимаем на обучение детей от 12 лет. Краткосрочные курсы проводятся очно на базе нашей Школы в Москве.
Кому подойдут курсы
Обучающие программы рассчитаны на тех, кто с детства увлекается рисованием, обладает нестандартным творческим мышлением и активно интересуется такими направлениями, как:
- мода;
- дизайн интерьера;
- ландшафтный дизайн;
- предметный дизайн.
Наши ученики — ребята школьного возраста, которые уже точно определились или только задумались о выборе профессии и мечтают попробовать свои силы в популярной и очень интересной сфере деятельности.
Особенности преподавания
Мастер-классы и интенсивы позволяют погрузиться в мир дизайна, посмотреть на привычные вещи под другим углом, развить творческий потенциал. На занятиях дети:
- освоят различные техники декора,
- узнают всё о цвете, форме и композиции,
- научатся развиваться самостоятельно,
- познакомятся с интересными людьми, обретут единомышленников и новых друзей.
Преподаватели Школы являются практикующими специалистами в области дизайна. Они имеют многолетний опыт преподавания и разрабатывают программы с учётом интересов и возрастных особенностей аудитории, стараясь сделать занятия не только насыщенными по содержанию, но и увлекательными.
На уроках ребята лично общаются с педагогами, а также имеют возможность попробовать обучение в современном интерактивном формате, присоединившись к прямым трансляциям из Лондона.
Вебинары проводит наш преподаватель и автор курсов по дизайну интерьера, креативный директор WK School of Art & Design — Елена Лазарева. Её лекции нацелены на развитие креативности и повышение творческого потенциала, что поможет ребёнку стать настоящим генератором идей в любой сфере деятельности.
Доступные программы и стоимость
Для детей и подростов в Международной Школе Дизайна регулярно проводятся мастер-классы, а также краткосрочные курсы, рассчитанные на 10–20 полноценных двухчасовых занятий.
В ближайшее время начнётся Летний интенсив для старшеклассников. Программа предназначена для подростков, которые мечтают поступить на творческие специальности в профильные вузы и связать свою дальнейшую жизнь и профессиональную деятельность с дизайном.
По мере набора групп, также будут организованы:
- мастер-классы по графическому дизайну;
- тематические воркшопы для подростков;
- интерактивные лекции;
- курс «Комната мечты»;
- Воскресная школа дизайна «От карандаша до планшета».
Занятия рассчитаны на детей старше 12 лет, отдельные программы предназначены исключительно для выпускников средних школ в возрасте 16–17 лет (10–11 класс).
Подробная информация о содержании и стоимости курсов есть на нашем сайте в разделе «Мастер-классы для школьников». Задать дополнительные вопросы и записаться на обучение можно по телефону +7 (499) 707-07-06 или электронной почте [email protected]
| 1 | Университет Синергия |
| 2 | Севастопольский государственный университет |
| 3 | Нижегородский университет Высшая школа экономики |
| 4 | Российский государственный университет имени Косыгина |
| 5 | Московский политехнический университет |
| 6 | Университет Баумана |
| 7 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации |
| 8 | Российский государственный социальный университет |
| 9 | Московский государственный областной университет |
| 10 | Московский университет информационных технологий – Московский архитектурно-строительный институт |
| 11 | Удмуртский государственный университет |
| 12 | Иркутский национальный исследовательский технический университет |
| 13 | Высшая школа экономики Университет в Санкт-Петербурге |
| 14 | Московский государственный академический художественный институт имени Сурикова |
| 15 | Московская Государственная Строгановская Академия Дизайна и Прикладного Искусства |
| 16 | Московский архитектурный институт |
| 17 | Российская международная академия туризма |
| 18 | ШКОЛА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ GITR |
| 19 | Российский государственный гуманитарный университет |
| 20 | Московский государственный институт культуры |
| 21 | Московский городской педагогический университет |
| 22 | Российский университет дружбы народов / РУДН |
| 23 | Российский государственный университет туризма и сервиса |
| 24 | Государственный университет землеустройства |
| 25 | Высшая школа экономики |
| 26 | Московский государственный университет технологий и управления им. Разумовского |
| 27 | Национальный исследовательский университет «МЭИ» |
| 28 | Плехановский университет |
| 29 | Всероссийский государственный университет кинематографии им. Герасимова |
| 30 | Московский государственный педагогический университет |
| 31 | МИРЭА – Российский технологический университет |
| 32 | Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет |
| 33 | Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина |
| 34 | Институт Бизнеса и Дизайна |
| 35 | Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова |
| 36 | Санкт-Петербургский государственный университет |
| 37 | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого |
| 38 | Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна |
| 39 | Новосибирский государственный педагогический университет |
| 40 | Казанский федеральный университет |
| 41 | Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б. Н. Ельцина |
| 42 | Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет |
| 43 | Нижегородский государственный педагогический университет имени Минина |
| 44 | Южно-Уральский государственный университет |
| 45 | Магнитогорский государственный технический университет им. Носова |
| 46 | Омский государственный технический университет |
| 47 | Омский государственный педагогический университет |
| 48 | Тольяттинский государственный университет |
| 49 | Международный институт дизайна и сервиса |
| 50 | Самарский государственный технический университет |
| 51 | Южный федеральный университет |
| 52 | Южно-Российский государственный политехнический университет имени Платова |
| 53 | Донской государственный технический университет |
| 54 | Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы |
| 55 | Уфимский государственный нефтяной технический университет |
| 56 | Сибирский федеральный университет |
| 57 | Краснодарский государственный институт культуры |
| 58 | Кубанский государственный университет |
| 59 | Сочинский государственный университет |
| 60 | Пермский государственный национальный исследовательский университет |
| 61 | Калашников Ижевский государственный технический университет |
| 62 | Воронежский государственный педагогический университет |
| 63 | Воронежский государственный технический университет |
| 64 | Волгоградский государственный технический университет |
| 65 | Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
| 66 | Саратовский государственный технический университет им. Ю.А. Гагарина |
| 67 | Тюменский индустриальный университет |
| 68 | Алтайский государственный технический университет им. Ползунова |
| 69 | Дальневосточный федеральный университет |
| 70 | Владивостокский государственный университет экономики и сервиса |
| 71 | Национальный исследовательский Томский политехнический университет |
| 72 | Национальный исследовательский Томский государственный университет |
| 73 | Оренбургский государственный университет |
| 74 | Кемеровский государственный университет |
| 75 | Рязанский государственный радиотехнический университет |
| 76 | Вятский государственный университет |
| 77 | Астраханский государственный университет |
| 78 | Балтийский федеральный университет им. И. Канта |
| 79 | Пятигорский государственный университет |
| 80 | Северо-Кавказский федеральный университет |
| 81 | Смоленский государственный университет |
| 82 | Белгородский государственный технологический университет имени В. Г. Шухова |
| 83 | Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева |
| 84 | Южно-Российский гуманитарный институт |
| 85 | Нижневартовский государственный университет |
| 86 | Кировский институт (филиал) Московский гуманитарно-экономический университет |
| 87 | Национальный исследовательский университет «МИЭТ» |
| 88 | Московский государственный гуманитарный университет |
| 89 | Гжельский государственный университет |
| 90 | Московский экономический институт |
| 91 | Институт экономики и культуры |
| 92 | Московский областной социально-экономический институт |
| 93 | Институт современного искусства |
| 94 | Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина Российской академии художеств |
| 95 | Технологический университет |
| 96 | Санкт-Петербургский государственный институт культуры |
| 97 | Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения |
| 98 | Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. Штиглица |
| 99 | Университет при Межпарламентской Ассамблее Евразийского экономического сообщества |
| 100 | Казанский национальный исследовательский технологический университет |
| 101 | Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭМУ) |
| 102 | Казанский государственный архитектурно-строительный университет |
| 103 | Уральский государственный архитектурно-художественный университет |
| 104 | Челябинский государственный институт культуры |
| 105 | Южно-Уральский технологический университет |
| 106 | Тольяттинская академия управления |
| 107 | Поволжский государственный университет сервиса |
| 108 | Красноярский государственный институт искусств |
| 109 | Академия маркетинга и социальных и информационных технологий |
| 110 | Армавирский государственный педагогический университет |
| 111 | Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова |
| 112 | Тюменский государственный институт культуры |
| 113 | Алтайский государственный институт культуры |
| 114 | Дагестанский государственный педагогический университет |
| 115 | Томский государственный архитектурно-строительный университет |
| 116 | Кемеровский государственный институт культуры |
| 117 | Астраханский государственный архитектурно-строительный университет |
| 118 | Пензенский государственный архитектурно-строительный университет |
| 119 | Белгородский государственный институт искусств и культуры |
| 120 | Уральский филиал Российской академии живописи, ваяния и зодчества им. Ильи Глазунова |
| 121 | Московский филиал Российской международной академии туризма в Измайлово |
| 122 | Кировский филиал Московского финансово-юридического университета |
| 123 | Калужский филиал Московского гуманитарно-экономического института |
| 124 | Новосибирский технологический институт (филиал РГУ им. Косыгиной) |
| 125 | Пятигорский институт (филиал) Северо-Кавказский федеральный университет |
| 126 | Сергиево-Посадский филиал Высшей школы народного творчества |
| 127 | Набережночелнинский институт Казанского федерального университета (филиал) |
| 128 | Крымский федеральный университет имени Вернадского |
| 129 | Крымский университет культуры, искусств и туризма |
| 130 | Российская государственная специализированная академия художеств |
| 131 | Московский художественно-промышленный институт |
| 132 | Национальный институт дизайна |
Строгановская Московская государственная академия дизайна и прикладного искусства
Строгановский факультет дизайна состоит из 7 кафедр дизайна, в том числе дизайна мебели и коммуникационного графического дизайна и мультимедиа (соответственно, выше).
Всплеск! Региональная тематическая серия представляет собой информационно-просветительскую инициативу членов, которая исследует аспекты дизайна, характерные для регионов, которые посетили Правление и Секретариат. Цель Всплеск! заключается в том, чтобы воспользоваться преимуществом пребывания на месте и способствовать личным контактам и беседам с региональными членами для проведения интервью, посещения студий и видеорепортажей с региональной направленностью. Это вторая функция в нашем региональном Splash! Москва, в которой мы следуем по стопам членов правления ico-D после их визита в Москву на IBM08 (август 2015 г.).
Строгановская академия — старейший вуз прикладного и промышленного искусства России. Сегодня Академия готовит высококвалифицированных специалистов популярных художественных профессий, среди которых: дизайнеры-предметники, художники-окружатели и художники-графики, художники-монументалисты и скульпторы, художники-декораторы, реставраторы и искусствоведы.
Строгановская академия была основана в 1825 году графом Сергеем Строгановым, выходцем из знатного русского рода, который впоследствии способствовал развитию отечественного искусства и промышленности.
Вновь изданная монография, Строгановка. 190 лет русского дизайна , охватывает историю русского промышленного искусства с момента основания Рисовально-декоративного училища графом Сергеем Строгановым в 1825 году до наших дней. Школа сыграла важную роль в развитии национального русского подхода к прикладному искусству и дизайнерскому образованию по ряду направлений. Важным этапом развития школы стало открытие в 1863 году Музея прикладного искусства, первого общедоступного музея такого рода в России. Кроме того, экспедиции под руководством Виктора Бутовского в середине XIX века на Русский Север положили начало сбору предметов крестьянского прикладного искусства и повлияли на создание национального русского стиля в искусстве, архитектуре, орнаментике и во всех отраслях декоративно-прикладного искусства — движение, которое начало получать международное признание на выставках девятнадцатого века (Вена, Париж, Турин и т.
д.).
ВХУТЕМАС пионеры.
ВХУТЕМАС (Всесоюзные художественно-технические мастерские)
Всемирно известные художники, архитекторы и дизайнеры, несмотря на их художественные взгляды и предпочтения, всегда были рады преподавать в Строгановской академии. Шехтель, Константин Коровин и многие другие. В 1901 году Строгановское училище получило статус Императорского. Известные своими фарфоровыми, текстильными, ювелирными, мебельными и полиграфическими мастерскими в начале ХХ века, выпускники Строганова работали в текстильной промышленности, а также в качестве декораторов интерьеров, экстерьеров и театральных декораций. Владимир Егоров стал основоположником русской школы сценографии и продолжил свою деятельность в советское время. Захар Быков спроектировал часы и станции метро, а в конце 19-го стал директором школы.50-е годы.
В 1920-1930 годах Строгановское училище было включено во всемирно известную модернистскую школу дизайна и архитектуры — ВХУТЕМАС (Всесоюзные художественно-технические мастерские).
В школе преподавали пионеры советского дизайна и архитектуры, в том числе Александр Родченко, Эль Лисицкий, Александр Веснин, Владимир Татлин, Константин Мельников.
Студенты научились проектировать предметы повседневного обихода: светильники, мебель и оборудование, уличную технику и киоски, подчеркивая конструктивистские принципы визуальной ясности и многофункциональности. Впервые в художественном образовании абстрактно-формальные композиционные курсы предшествовали профессиональным мастерским. Студенты экспериментировали с четырьмя основными формальными элементами композиции: Графика (линейные элементы композиции), Цвет (цветовые схемы и фактура), Объем (пересечения пространственных геометрических форм) и Пространство (ритмы, пропорции и построения как средства пространственной выразительности).
ВХУТЕМАС (Всесоюзные художественно-технические мастерские)
В 1930-е годы это огромный художественный вуз, готовивший архитекторов и дизайнеров для текстильной, керамической, металлургической и деревообрабатывающей промышленности, художников-графиков и книжных дизайнеров, живописцев и скульпторов.
был разделен на отдельные институты: архитектурный, книгопечатный, текстильный и прикладного искусства. Таким образом, дизайнерское образование почти исчезло за 15 лет.
Школа была воссоздана после Великой Отечественной войны в 1945 как школа декоративно-прикладного искусства для архитектурной среды, мотивированная необходимостью реконструкции домов и целых городов, разрушенных во время войны 1941-1945 гг. В то время была большая потребность в скульпторах, росписях и декораторах. Однако этот новый дизайнерский подход очень скоро стал доминирующим на факультетах интерьера, металла, дерева и керамики. Студенты приступили к проектированию мебели для автомобилей и автобусов, светильников, а не декоративных элементов интерьера и внешней отделки. Специальное постановление Советского правительства 19В № 62 подчеркивалась необходимость образования профессиональных конструкторов (их тогда называли «художниками-конструкторами») для промышленности.
Только в конце 1980-х годов были официально приняты международные термины «дизайн» и «дизайнер».
Профессиональные архитекторы сыграли главную роль в создании учебных программ для возрожденных дизайнерских профессий. Некоторые из них были выпускниками авангардной школы Вхутемаса и реконструировали принцип вводных, формально-композиционных курсов.
Программы Строгановского училища были приняты во все российские дизайнерские школы по всей стране. Но в 1960-х и 1970-х годах ряд выпускников, только что получивших образование дизайнеров, начали преподавать. Многие из этих профессоров успешно закончили аспирантуру и стали авторитетами в своих областях.
В 1960-х и 1970-х годах на факультетах дизайна (графический дизайн, дизайн продукта, интерьер и мебель) ежегодно выпускалось около 30-50 выпускников. Большинство из этих выпускников начали работать промышленными дизайнерами во вновь созданных бюро и научно-исследовательских учреждениях или в комбинате выставочного дизайна Министерства культуры. В эти годы выпускники проектировали самолеты и грузовики, выставочные площади, мебель и текстиль.
Здание Строгановской академии в Москве на юбилейном торжестве, ноябрь 2015 г. критики) в продуктовом, средовом и графическом дизайне, транспорте, а также в дизайне мебели и текстиля. В дипломных и семестровых проектах прослеживаются одни и те же мировые тенденции дизайна: интернациональный стиль и хай-тек, постмодернизм и метафорический дизайн, органическая форма и минимализм. Каждый отдел отражает свою собственную стратегию дизайна: коммуникативный и визуальный язык в графическом дизайне, динамичный композиционный подход в дизайне автомобилей, региональные традиции в дизайне продуктов, стилизация и ансамбль в дизайне среды, экологическая философия в текстиле и функциональная мобильность и гибкость в дизайне мебели.
Строгановка. 190 лет российскому дизайну
Вновь выпущенная книга: Строгановка. 190 лет Российскому дизайну описывает не только курсы собственно предметного дизайна по всем этим специализациям, но и дополнительные дисциплины: эргономику и основы анализа дизайна, композиции, стилизации и фотографии.
Сергей Строганов начинал с примерно 50 учеников (детей ремесленников, даже крепостных пускали), а сейчас 1600 учеников. Студент двадцать первого века найдет в стенах современной Строгановской академии возможности совершенствовать как академические, так и цифровые художественные навыки по своему выбору.
Ректор Академии профессор Сергей Курасов: конструктор, ученый, путешественник.
В настоящее время преподавательский состав Академии также состоит из громких имен и талантливой молодежи как в современном, так и в классическом искусстве. Традиции и инновации очень хорошо ладят друг с другом, способствуя творчеству и смелому художественному мышлению. Обучение в лекционных аудиториях, а также в классах рисования, живописи или скульптуры включает в себя целый ряд семинаров, от старинной кузницы с открытым огнем до современного 3D-принтера и машин для прототипирования.
Музей академии создан с целью предоставить студентам возможность непосредственного знакомства с лучшими мировыми образцами.
Тот же принцип сохранился и сегодня – студенты занимаются в музее: учатся на ощупь, снимают мерки, делают копии, исследуют, реставрируют и т. д.
Факультет дизайна состоит из 7 кафедр дизайна: мультимедиа), Промышленное (товарное), Экологическое, Транспортное (авто, аэро и аква), Интерьерное (общественные здания и индивидуальное хозяйство), Мебельный и текстильный дизайн. Выпускники работают в ведущих дизайнерских студиях и рекламных агентствах России, модных автомобильных компаниях, таких как Citroen, Volvo, Mazda, также наши выпускники успешно участвуют в телестудиях и пленэрах, участвуют в оформлении масштабных проектов, таких как Зимний 2014 Олимпиада в Сочи.
Департамент транспортного проектирования.
Вид на Юбилейную выставку в Академии. Отделы стекла, керамики и текстиля в центре экспозиции.
Кафедра графического дизайна.
Кафедра экологического дизайна.
Сегодня у Строганова мощная международная образовательная сеть с множеством новых программ и инициатив. Вот некоторые из них:
• Строгановская академия участвует в совместном европейском проекте TEMPUS 544083 «Совершенствование российского творческого образования: новая магистерская программа по цифровым искусствам в соответствии со стандартами ЕС [ENMDA]», стартовавшая в 2012 году.
• Новая учебная программа по цифровому искусству разрабатывается 10 российскими институтами, а Саратовский университет выступает в качестве главного координатора. Участвуют три европейских университета: Университет Тиссисайд в Великобритании, Университет Аалто в Финляндии и Университет Альберты в Португалии.
• В настоящее время пишутся новые учебники по дизайну по предметам «История и теория» профессора Александра Лаврентьева; «Мультимедиа в выставочном дизайне» преподавателя Антонио Вилчес-Ногероля; и «Цифровые технологии в дизайне» профессора Татьяны Литвиной.
Строганов может похвастаться многими профессорами, которые активно работают в области современного цифрового искусства, такими как Константин Худяков, профессор кафедры истории искусств и известный художник, известный своими метаморфозными квазиголографическими панелями и сенсорными экранами.
• Каждый год Строганов принимает студентов из Европы и Китая, приезжающих на дневное и заочное обучение по программам бакалавриата или магистратуры. Строганов также осуществляет обмен Шанхайский университет
• Строгановская академия имеет соглашения о сотрудничестве с Институтом Курто в Лондоне и университетом Ка Фоскари в Венеции для развития исследований и обмена в области истории искусств. Каждый год проводится обмен студентами в области дизайна с университетом Оффенбах-на-Майне.
• В настоящее время разрабатывается план соединения с аналогичной школой в Братиславе для обмена в рамках программ Erasmus.
Department of Transport Design
Department of Textile Design
for Stroganov Moscow State Academy of Design and Applied Arts
Stroganov Moscow State Academy of Design and Applied Arts официальный сайт
_
О Splash!
Следуя по стопам заседаний совета директоров ico-D, Splash! Серия статей представляет собой информационно-просветительскую инициативу членов, в рамках которой исследуются аспекты дизайна, характерные для регионов, которые посетили Правление и Секретариат.